学生软技能发展
在帮助孩子为课堂外的成功做好准备方面，作为教育者，我们往往专注于核心课程能力。虽然确保学生理解所学内容至关重要，但融合了STEAM（科学、技术、工程、艺术和数学）的课堂具有一项优势，教育者可以利用这项优势帮助学生为未来的职业生涯做好准备：软技能。以下是一些可以通过STEAM学习的软技能：
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计算思维
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批判性思维
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协作完成任务和项目
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关于任务和项目的沟通
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技术素养
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领导团队
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社交技能
社交能力
根据一位伯克利管理学教授、前哈佛商学院讲师最近的一项研究，有一项技能脱颖而出。他历时五年，调查了5,000名来自各行各业的商业高管，探究他们成为顶尖人才的秘诀。最终结果是什么？“少做一些，然后专注于最重要的事，”这些顶尖人才的答案是。调查显示，员工在将自己的角色、项目和职责按优先级细分，然后专注于与自身职位最相关的任务后，排名显著提高。
如果这听起来很熟悉，那是因为它确实如此。学生和教师可以在STEAM课堂上运用计算思维技能来应用这种策略。那么，什么是计算思维呢？计算思维是指以计算机能够理解和执行的方式构建问题并表达解决方案。计算思维包含四个组成部分：
- 将一个大的主题分解成许多小的部分（分解）。
- 识别问题之间的共性（模式识别）。
- 专注于问题的最关键方面（抽象）。
- 创建解决问题的分步说明（算法）。
计算思维使学生能够在现在和未来的工作中运用简洁的方法。如果学生能够运用这种STEAM（科学、技术、工程、艺术和数学）相结合的方法来处理课堂作业，他们未来在工作中取得成功的可能性会大大增加。
STEAM（科学、技术、工程和数学）职业
您的孩子或许能脱口而出几十种科学相关的职业，但他们可能很难将STEAM（科学、技术、工程、艺术和数学）与未来的职业选择联系起来。作为教育者，我们有机会向孩子们讲解STEAM如何融合科学、技术、工程、艺术和数学，以及它所能提供的众多职业机会。由于STEAM包含了在科学、技术、工程或数学工作中必不可少的审美设计元素，学生可以探索广泛的职业选择。对于那些对基础STEM学科不太感兴趣的学生来说，这无疑是个好消息，因为STEAM为他们提供了另一种激发他们对这些学科兴趣的途径。以下是一些STEAM相关职业的示例：
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合伙人
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视频游戏设计师
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摄影师
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平面设计师
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放映技师
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法医心理学家
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动画师
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医学和科学插画师
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音响工程师
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科学与医学营销人员
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科学和医学撰稿人及编辑
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室内设计师
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时尚设计师
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声音设计师
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产品设计师
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前端开发人员
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城市规划师
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艺术治疗师
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动物标本剥制师
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木工
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酿酒师
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剧院或电影布景设计师
在日常工作中，这些岗位都融合了艺术、科学、数学和/或技术。这些职业建议仅仅是一个起点，旨在引导学生思考与STEAM相关的职业，因为还有更多选择值得考虑。STEAM对我们周围的世界有着巨大的影响，作为教师，倾听学生的兴趣并将他们与STEAM联系起来，是我们能在他们求学期间为他们做的最有益的事情之一。
帮助学生追求他们在STEAM（科学、技术、工程、艺术和数学）方面的兴趣。
STEAM教育最棒的地方之一在于它能让孩子们接触现实世界的问题，并解决现实世界的难题。作为一名教师，你可以通过三种绝妙的方式来帮助孩子们更好地理解和运用STEAM教育，从而为他们未来的职业目标奠定基础。
1）给他们分配项目。 让孩子们学习学科知识固然重要，但为他们提供项目才是真正激发STEAM潜能的关键。学生们可以通过项目进行思考、实验，并发现所学学科与周围世界之间的联系。更重要的是，学生们毕业时可以带着一份完整的作品集离开学校，向潜在雇主展示他们的资历、技能和能力。
2) 特邀演讲嘉宾。 邀请STEAM领域的嘉宾来课堂演讲，对学生来说是一次非常有益的学习体验。鼓励学生准备一份与自身兴趣相关的提问清单，同时也可以向嘉宾介绍你在STEAM领域的工作。如今，许多职场人士从事的工作都与STEAM相关，只是他们自己可能并不了解！通过让学生从小接触这些机会，可以帮助他们了解STEAM方法在职场中的应用，以及STEAM对他们未来发展的重要性。
3) 实习和学徒 应该鼓励学生参与STEAM相关领域的实习或学徒项目。这些项目可以帮助即将升入初中或高中的学生将他们的项目提升到一个新的水平。许多中小学教师认为实习只适用于高等教育阶段，然而，随着特许学校和个性化学习计划的兴起，现在可以将学生的STEAM课程与现实世界的经验相结合。您可能需要与学生的其他老师合作，让他们了解您在STEAM方面的工作以及您对STEAM教育的重视。但如果您能找到合适的机会，您或许能够对学生的未来产生积极的影响。
更多STEAM教育资源
对学生进行STEAM教育是一个漫长的过程，但绝对值得，而且会让他们终身受益。掌握了正确的STEAM技能、参与了相关项目并积累了丰富的经验，您的孩子在未来的职业生涯中可能会脱颖而出。
