تنمية المهارات الشخصية للطلاب

عندما يتعلق الأمر بإعداد أطفالنا للنجاح خارج الفصل الدراسي، فإننا كمعلمين نركز غالبًا على الكفاءات الأساسية للمناهج الدراسية. وفي حين أن ضمان فهم طلابك للأشياء التي تعلمها أمر بالغ الأهمية، فإن الفصول الدراسية التي تعتمد على STEAM لها ميزة يمكن للمعلمين استغلالها لمساعدة الطلاب على الاستعداد لمهنهم المستقبلية: المهارات الناعمة. وفيما يلي بعض المهارات الناعمة التي يمكن تعلمها من خلال STEAM:

• التفكير الحسابي

• التفكير النقدي

• التعاون في المهام والمشاريع

• التواصل بشأن المهام والمشاريع

• محو الأمية التكنولوجية

• القيادة

• مهارات اجتماعية

القدرات الاجتماعية

وفقًا لدراسة حديثة أجراها أستاذ إدارة في بيركلي ومحاضر سابق في كلية هارفارد للأعمال، برزت مهارة واحدة عن غيرها. نظر في 5,000 من المديرين التنفيذيين في مجموعة من المهن على مدار خمس سنوات لمعرفة ما الذي جعلهم من أصحاب الإنجازات العالية. ما هي النتيجة النهائية؟ "افعل أقل، ثم اهتم كثيرًا"، كان أصحاب الإنجازات العالية قادرين على القول. احتل العمال مرتبة أعلى بكثير في الاستطلاع بعد تقسيم أدوارهم ومشاريعهم وواجباتهم حسب الأولوية ثم التركيز على المهام الأكثر أهمية ذات الصلة بمناصبهم.

إذا بدا هذا مألوفًا، فذلك لأنه كذلك بالفعل. يمكن للطلاب والمعلمين تطبيق هذه الاستراتيجية في فصول STEAM باستخدام مهارات التفكير الحاسوبي. ماذا يعني التفكير الحاسوبي؟ يُشار إلى عملية صياغة المشكلة والتعبير عن الحل بطريقة يمكن للحاسوب فهمها وتنفيذها بالتفكير الحاسوبي. هناك أربعة مكونات للتفكير الحاسوبي:

1. أخذ موضوع كبير وتقسيمه إلى أجزاء صغيرة (التحلل).
2. تحديد القواسم المشتركة بين المشاكل (التعرف على الأنماط).
3. التركيز على الجانب الأكثر أهمية في المشكلة (التجريد).
4. إنشاء تعليمات خطوة بخطوة لحل المشكلة (الخوارزميات).

يمنح التفكير الحاسوبي التلاميذ القدرة على تبني البساطة في عملهم الآن وفي المستقبل. سيكون الطلاب أكثر احتمالية للنجاح في العمل إذا كانت لديهم القدرة على التعامل مع أعمالهم الصفية بهذه المنهجية المدعومة بـ STEAM.

وظائف STEAM (العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات)

قد يتمكن أطفالك من سرد قائمة تضم عشرات المهن العلمية التي قد تخطر على بالهم، ولكنهم قد يجدون صعوبة في التمييز بين العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات وخيارات العمل المستقبلية. وبصفتنا معلمين، لدينا الفرصة لتعليم الأطفال كيفية دمج العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات، فضلاً عن فرص العمل العديدة التي قد توفرها. ولأن العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات تتضمن عنصر التصميم الجمالي الذي يعد ضروريًا عند التفاعل مع العمل العلمي أو التكنولوجي أو الهندسي أو الرياضي، يمكن للطلاب فحص مجموعة واسعة من الخيارات المهنية. وهذا خبر رائع للطلاب الذين ليسوا متحمسين لمواد العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات الأساسية لأن العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات توفر لهم طريقة أخرى للاهتمام بمثل هذه المواضيع. وفيما يلي بعض الأمثلة على عناوين الوظائف في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات:

• المهندسين المعماريين

• مصممو ألعاب الفيديو

• المصورين

• مصممي الغرافيك

• تصوير سينمائي

• علماء النفس الشرعيين

• الرسوم المتحركة

• الرسامون الطبيون والعلميون

• مهندسي الصوت

• المسوقون العلميون والطبيون

• الكتاب والمحررون العلميون والطبيون

• التصميم الداخلي

• مصممي الأزياء

• مصممي الصوت

• مصممو المنتجات

• مطورو الواجهة الأمامية

• مخطط حضري (Urban Planner)

• معالج الفن

• المحنط

• النجار

• صانع النبيذ

• مصمم ديكور المسرح أو الفيلم

في عملهم اليومي، يستخدم كل من هذه الأدوار مزيجًا من الفن والعلوم والرياضيات و/أو التكنولوجيا. هذه الاقتراحات المهنية هي ببساطة نقطة بداية لتشجيع الطلاب على التفكير في المهن المرتبطة بـ STEAM نظرًا لوجود العديد من المهن الأخرى التي يجب مراعاتها. STEAM لها تأثير كبير على العالم من حولنا، وبصفتنا مدرسين، فإن الاستماع إلى اهتمامات طلابنا وربطهم بـ STEAM يمكن أن يكون أحد أكثر الأشياء المفيدة التي يمكننا القيام بها لهم أثناء وجودهم في المدرسة.

مساعدة الطلاب في متابعة اهتماماتهم في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات.

من أفضل جوانب STEAM أنه يسمح للأطفال بالتفاعل مع قضايا العالم الحقيقي وحل الصعوبات الواقعية. بصفتك مدرسًا، هناك ثلاث طرق رائعة يمكنك من خلالها مساعدة الأطفال في تحقيق أهدافهم المهنية المستقبلية من خلال تعزيز ذلك لهم.

1) تعيين المشاريع لهم. من الرائع أن يتعلم الأطفال عن هذا الموضوع، ولكن تزويدهم بالمشاريع هو ما يفتح لهم في الواقع إمكانات STEAM. يمكن للطلاب التكهن والتجربة واكتشاف الروابط بين الموضوع الذي يدرسونه والعالم من حولهم باستخدام المشاريع. والأفضل من ذلك، يمكن للطلاب مغادرة المدرسة ومعهم مجموعة حقيقية من الأعمال المكتملة التي يمكنهم عرضها على أصحاب العمل المحتملين لإثبات مؤهلاتهم ومهاراتهم وكفاءتهم.

2) المتحدثون المدعوون. إن استضافة متحدثين ضيوف من مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات في فصلك الدراسي قد يكون تجربة تعليمية مفيدة للطلاب. اسمح للطلاب بتطوير قائمة بالأسئلة التي يجب عليهم طرحها على المتحدث والتي تتعلق باهتماماتهم، مع إعلام المتحدث أيضًا بعملك في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات. العديد من المهنيين العاملين في الوقت الحاضر لديهم وظائف مرتبطة بمجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات لكنهم لا يدركون ذلك! من خلال تعريض طلابك للفرص وهم ما زالوا صغارًا، فإنك تساعد في تثقيفهم حول كيفية استخدام أساليب العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات في مكان العمل ومدى أهمية العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات لمستقبلهم.

3) التدريب والتلمذة الصناعية يجب تشجيع ذلك. يمكن أن تساعد التدريبات أو التدريب المهني في القطاعات المرتبطة بـ STEAM الشباب الذين يقتربون من المدرسة المتوسطة أو الثانوية في نقل مشاريعهم إلى المستوى التالي. يعتقد العديد من معلمي رياض الأطفال حتى الصف الثاني عشر أن التدريبات مخصصة فقط للتعليم العالي، ومع ذلك، مع ظهور المدارس المستقلة ومبادرات التعلم الفردية، أصبح من الممكن الآن ربط منهج STEAM الخاص بالطالب بالخبرة في العالم الحقيقي. قد يكون من الضروري أن تتعاون مع معلمي الطالب الآخرين لإعلامهم بعملك في STEAM وتأكيدك على تعليم STEAM، ولكن إذا تمكنت من العثور على الفرصة المناسبة، فقد تتمكن من التأثير بشكل إيجابي على مستقبل الطالب.

المزيد من موارد تعليم STEAM

إن تعليم تلاميذك في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات عملية طويلة، ولكنها تستحق الجهد المبذول وسترافقهم طوال حياتهم. قد يبرز أطفالك في حياتهم المهنية المستقبلية بالمهارات والمشاريع والخبرات الصحيحة التي تعتمد على العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات.