전염병이 예기치 않게 닥쳤고 우리는 방심했습니다. 그것은 많은 혼란을 가져왔고, 일상생활에 큰 지장을 초래했습니다. 모든 것이 평등할 때, 그것이 세계, 즉 인간의 삶과 경제에 어떤 영향을 미치는지, 가장 당혹스러운 영향은 어린이에게 미치는 영향과 그들의 발달 장애입니다.
생각해 볼 질문은 이렇습니다.
전염병이 어린이의 사회적 능력에 해를 끼쳤습니까?
팬데믹의 침묵의 희생자들은 의사소통 능력이었나요?
분명히! 전염병의 한계로 인해 어린이들은 대인관계 능력을 충분히 활용하지 못했습니다. 이제 팬데믹으로 인해 피해를 입은 의사소통 및 사회적 기술을 다시 익히는 것이 중요합니다. 쉽게 의사소통하는 능력은 사회 발전의 필수 조건입니다. 아이들을 위한 대화 기술은 미래의 대인관계 능력의 기초가 되기 때문에 부모의 강력한 격려를 통해 연마되고 강화되어야 합니다!
팬데믹이 발생하지 않았을 경우와 동일한 방식으로 어린이들이 의사소통하도록 격려하는 것이 중요합니다. 그들이 사람들과 교류할 수 있도록 허용하면 (물론 사회적 거리두기 규범을 준수하면서) 다시 연습에 복귀하도록 장려할 것입니다. 어린이들이 신체 언어, 눈맞춤, 얼굴 표정, 언어 구조, 어조, 감정 평가와 같은 비언어적 신호를 배우기 위해 친구, 가족, 또래와 말하는 연습을 하도록 허용하십시오. 아이들에게는 이 모든 것을 스스로 탐구할 수 있는 기회가 필요합니다. 아이들이 자유롭게 자신을 표현할 수 있도록 사회적, 또래 상호작용에 참여하도록 허용하십시오. 효과적인 의사소통을 위해서는 연습과 관찰이 필요합니다.
오늘날의 세계는 가상입니다. 팬데믹의 한계로 인해 온라인 커뮤니케이션 도구는 빠른 속도로 발전했습니다. 그리고 그들은 아무데도 가지 않을 것입니다! 아이들은 또한 이러한 혼합 형태의 의사소통에 익숙해져야 합니다. 아이들이 집에서 바로 의사소통 기술을 향상시킬 수 있는 훌륭한 방법일 수 있습니다. 멀티플레이어 게임, 라이브 워크샵, 온라인 퀴즈, 토론 등과 같은 고도의 대화형 활동에 그들을 포함시켜 함께 시간을 최대한 활용하십시오. 이러한 노출은 XNUMX세기에 매우 중요한 디지털 의사소통 기술을 향상시키는 데 도움이 될 수 있습니다.
기본적으로 상호 작용 및 학생 참여가 가능한 e-러닝 매체를 사용하여 어린이들에게 팬데믹 이전 의사소통 역할을 다시 소개할 수 있습니다. 의사소통, 참여, 동료 토론을 통한 학습을 강조하는 교육 방법은 어린 마음의 표현 능력에 대한 자신감을 키우는 데 도움이 됩니다. 이는 어린이들에게 의미 있는 상호작용을 하는 데 필요한 도구를 제공합니다. 여기 SEACC에서 우리는 대화형 교육 방법을 사용하여 대중 연설, 창의적 글쓰기, 토론, 연극 등과 같은 영역에서 어린이의 자신감, 의사소통, 지능 및 정서적 지수를 향상시킵니다.
아이의 전체적인 발달은 사회적 참여의 부족으로 인해 방해받을 수 있으며, 이는 인지 발달과 정서적 안정을 방해함으로써 도미노 효과를 가져올 수 있습니다. 큰 그림을 고려해보면 그것이 그들의 미래 직업과 성인 생활에 얼마나 해를 끼칠 수 있는지 알게 될 것입니다. 팬데믹으로 인해 피해를 입은 아이들의 의사소통 능력을 강화하는 데 충분한 관심이 기울여지지 않을 경우 발생할 수 있는 근본적인 문제를 이해할 수 있기를 바랍니다!
