ஆங்கிலம் பரவலான பயன்பாட்டின் காரணமாக தவிர்க்க முடியாமல் மலேசியாவின் இரண்டாவது மொழியாக மாறியுள்ளது. அவர்களின் தாய்மொழி எதுவாக இருந்தாலும், மலேசியாவில் ஆங்கிலம் பரவலாகப் பேசப்படுகிறது.

ஒரு மாணவருக்கு வெளிநாட்டு மொழி குறித்த முன் அறிவு குறைவாகவோ அல்லது இல்லாமலோ இருக்கும். இரண்டாவது மொழி என்பது ஒருவரின் தாய்மொழி அல்லாததும், ஒருவரின் தாய்மொழியைப் போல சரளமாகப் பேசாததுமாகும். சில மாணவர்கள் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட "சிறந்த" அல்லது "முதல்" மொழிகளைக் கொண்டிருக்கலாம், குறிப்பாக அவர்கள் பன்மொழி சூழலில் வளர்ந்திருந்தால். இதன் விளைவாக, இரண்டாவது மொழி என்பது அவர்கள் ஏற்கனவே முதல் மொழி மட்டத்தில் தேர்ச்சி பெறாத ஒன்றாகும்.

இரண்டாவது மொழியைக் கற்றுக்கொள்வதால் ஏராளமான நன்மைகள் உள்ளன! இரண்டாவது மொழியைக் கற்றுக்கொள்வதன் பிற நன்மைகளில் மேம்பட்ட சிக்கல் தீர்க்கும் திறன், பகுத்தறிவு மற்றும் படைப்பாற்றல் சிந்தனை திறன்கள் ஆகியவை அடங்கும்.

• முதல் மொழிக்கான போனஸ்!

ஸ்பானிஷ், ஆங்கிலம், பிரஞ்சு, ஜெர்மன் அல்லது வேறு எந்த இரண்டாவது மொழியும்—குழந்தைகள் இரண்டாவது மொழியைப் பெறும்போது, ​​அவர்கள் தங்கள் முதல் மொழித் திறன்களையும் ஒட்டுமொத்த எழுத்தறிவுத் திறனையும் அதிகரிக்கிறார்கள்! மாணவர்கள் தங்கள் தாய்மொழியை உள்ளுணர்வாகக் கற்றுக்கொண்டாலும், இரண்டாவது மொழியைப் பெறுவது அவர்களின் தாய்மொழியின் இலக்கணம், தொடரியல் மற்றும் பிற மொழி அமைப்புகளைப் பற்றிய புரிதலை அதிகரிக்கிறது.

"ஒரு மனிதனிடம் அவனுக்குத் தெரிந்த மொழியில் பேசுவது அவனுடைய தலையை எட்டிப் பிடிக்கும்" என்று நெல்சன் மண்டேலா கூறினார். அவனுடைய சொந்த மொழியில் அவனிடம் பேசுவது அவனுடைய இதயத்தைத் தொடுகிறது." ஒரு புதிய மொழியைக் கற்றுக்கொள்வது ஒரு கலாச்சாரத்தின் எண்ணங்களையும் மதிப்புகளையும் புரிந்துகொள்ள உதவுவது மட்டுமல்லாமல், அது இன்னொருவரின் கலாச்சாரம் மற்றும் சிந்தனை முறைக்கு மரியாதை காட்டுவதையும் காட்டுகிறது.

• சிறந்த சோதனை முடிவுகள்

ஆய்வுகளின்படி, இரண்டாம் மொழியைக் கற்கும் மாணவர்கள் தரப்படுத்தப்பட்ட தேர்வுகளில் தங்கள் ஒருமொழி சக மாணவர்களை விட சிறப்பாக செயல்படுகிறார்கள். அமெரிக்காவில், இரண்டாம் மொழியைக் கற்றுக்கொண்ட மாணவர்கள் ஆங்கிலம் மற்றும் கணிதத்தில் ACT தேர்விலும், SAT வாய்மொழிப் பிரிவிலும் அதிக மதிப்பெண் பெற்றனர். PISA வாசிப்புத் தேர்வில், கனடாவில் பிரெஞ்சு மொழியில் மூழ்காத மாணவர்கள் மூழ்காத மாணவர்களை விட சிறப்பாக செயல்படுகிறார்கள்.

• மேம்படுத்தப்பட்ட பல்பணித் திறன்கள்

ஆராய்ச்சியின் படி, இரண்டாவது மொழியைப் பெறும் குழந்தைகள் மூளையின் நிர்வாக செயல்பாட்டுப் பகுதியில் சிறப்பாகச் செயல்படுகிறார்கள். இது ஒரு விஷயத்தில் கவனம் செலுத்தி மற்றொன்றைப் புறக்கணிக்கும் பொருட்டு கவனச்சிதறல்களைப் புறக்கணிக்கக்கூடிய மூளையின் பகுதியாகும். இது பணிகளுக்கு இடையில் மாறவும் நமக்கு உதவுகிறது. இருமொழி மாணவர்களின் மூளை பணிகளுக்கு இடையில் மாறுவதிலும், மனரீதியாக மொழிகளுக்கு இடையில் மாறும்போது தகவல்களை வடிகட்டுவதிலும் திறமையானதாக வளர்கிறது.

• மூளை சக்தி மேம்பாடு

எந்த வயதினருக்கும் ஒரு புதிய மொழியைக் கற்றுக்கொள்வது கடினமான பணியாகும். இரண்டாம் மொழி கற்றல் என்பது ஒரு சிக்கலான அமைப்பாகும், இதற்கு அதிக பயிற்சி தேவைப்படுகிறது. விதிகளைக் கண்டுபிடிப்பதில் மாணவர்கள் பணியாற்றும்போது, ​​அவர்களின் மூளை அதிக சிக்கல் தீர்க்கும் மற்றும் நினைவுகூரும் திறன்களைப் பெறுகிறது. மூளை சக்தி அதிகரிப்பு நீண்டகால நன்மைகளைக் கொண்டிருக்கலாம், மேலும் இது வயதானவர்களுக்கு குறிப்பாக நன்மை பயக்கும்.

"என் மொழியின் எல்லைகள் என் உலகின் எல்லைகளைக் குறிக்கின்றன" என்று தத்துவஞானி லுட்விக் விட்ஜென்ஸ்டீன் குறிப்பிட்டார். ஆராய்ச்சியின் படி, இரண்டாவது மொழியைக் கற்றுக்கொள்வது ஒருவரின் 'உலகத்தை' வளப்படுத்துகிறது மற்றும் விரிவுபடுத்துகிறது, அது எண்ணங்களின் மன உலகமாக இருந்தாலும் சரி, கருத்துக்களையும் தன்னிடமிருந்து வேறுபட்ட மக்களையும் புரிந்துகொள்ளும் சமூக உலகமாக இருந்தாலும் சரி, அல்லது பயணம் மற்றும் வேலையின் பௌதீக உலகமாக இருந்தாலும் சரி.

உங்கள் குழந்தையால் இன்னும் பலவற்றைச் சாதிக்க முடியும் என்பதில் சந்தேகமில்லை, ஆனால் அவர்களின் கல்வித் திறன்களில் தன்னம்பிக்கையுடன் உணர அவர்களுக்குக் கூடுதல் ஆதரவு தேவைப்படலாம். டைகர் கேம்பஸ் என்பது கல்வியைப் பற்றி அறிந்துகொள்வதற்கும், ஒருவரின் கல்விப் பயணம் குறித்த தகவல்களைப் பகிர்ந்துகொள்வதற்கும் ஒரு சிறந்த இடமாகும். நாங்கள் குழந்தைகளுக்குப் பலதரப்பட்ட மொழிகளிலும் பிற பாடங்களிலும் உதவ முடியும் ! தனிநபர் அல்லது குழுப் பயிற்சியின் நன்மைகளைக் கண்டறிய உங்களுக்கு உதவக்கூடிய பயிற்சி ஆலோசகர்களால் இலவச மாதிரி வகுப்புகள் வழங்கப்படுகின்றன.