Pencapaian teknik modern saat ini seperti panel surya dan turbin angin membantu menciptakan masa depan yang lebih berkelanjutan bagi semua orang. Teknologi ini begitu lazim dalam kehidupan kita sehingga banyak dari kita tidak lagi menyadarinya. Sangat penting untuk mengedukasi masyarakat tentang teknologi ini dan para insinyur yang menciptakannya.
Pertumbuhan di industri hijau berarti pertumbuhan penemuan-penemuan baru yang menghadirkan solusi lingkungan dan peluang kerja. Sumber energi hijau yang inovatif dan transportasi ramah lingkungan hanyalah beberapa kemungkinan yang tersedia dalam beberapa dekade mendatang. Dan siapa yang lebih tepat untuk mengisi posisi-posisi masa depan tersebut selain para mahasiswa saat ini?
Kita tahu mereka peduli terhadap lingkungan. Bagaimana kita dapat menyalurkan energi ini dan mengubahnya menjadi keinginan untuk bekerja sebagai insinyur ramah lingkungan?
Karier di Bidang Desain dan Teknologi Ramah Lingkungan
Pelajaran desain dan teknologi (DT) adalah titik awal yang bagus. Namun, banyak sekolah seringkali tidak cukup jauh dalam mengintegrasikan isu-isu lingkungan.
Banyak sekolah terus mengajarkan Desain dan Teknologi melalui kerajinan tangan seperti membuat kursi kayu dan rumah burung. Dengan demikian, sangat penting untuk memasukkan topik yang memperluas konsep keberlanjutan di luar konsep dasar kesopanan lingkungan.
Penyelesaian masalah
Andy Thomson, direktur teknologi desain dan teknik di Highgate School London, setuju. “Kita perlu mempersiapkan mereka untuk gaya hidup: memahami logo mana yang harus diperhatikan terkait kehutanan berkelanjutan saat berbelanja atau mengetahui plastik mana yang dapat didaur ulang,” katanya tentang produk-produk klasik teknologi desain. Kita harus memasukkan perubahan iklim ke dalam ruang kelas dan membuat siswa menyadari bahwa tindakan mereka memiliki konsekuensi.
“Mahasiswa perlu memahami bahwa ada dunia yang lebih luas di luar sana dan bahwa mereka memiliki peran untuk dimainkan – dan kita perlu membekali mereka dengan alat untuk membantu hal itu.” “Karena teknik adalah pemecahan masalah, mari kita rancang produk untuk menyaring air atau menghasilkan energi terbarukan,” katanya.
Kelestarian Lingkungan Hidup
Siswa kelas 6 mendesain dan membangun mobil listrik, sementara siswa kelas 5 membangun dan merawat suaka margasatwa. Sebaliknya, siswa kelas 9 membangun turbin angin kecil, dan siswa kelas 10 mendaur ulang bahan-bahan rumah tangga bekas seperti pipa tembaga atau gitar tua untuk menghasilkan lampu.
Thomson menyarankan untuk bekerja sama dengan para insinyur lingkungan dan cendekiawan lainnya untuk membuat proyek-proyek yang ada menjadi lebih berkelanjutan. “Ketika siswa melihat panutan, mereka melihat jalan yang jelas menuju kesuksesan.” Diskusi mengenai keberlanjutan, desain, dan teknik sangat bermanfaat. “Saya menggunakan media sosial untuk terhubung dengan pendidik lain yang membuat perbedaan di bidang ini.”
Aksesibilitas dan Kesesuaian
Menurut direktur lapangan kerja Engineering UK, Eleanor Eyre, profesi teknik perlu mudah diakses oleh kaum muda. “Bidang teknik tidak sepopuler bidang kedokteran atau hukum,” jelasnya. Kemudian, kita akan menjadikannya kebiasaan sehari-hari. Diskusi akan memperkuat dan menyebarluaskannya.
Selain studi kasus, guru dapat menggunakan kuis untuk mendorong siswa berpikir tentang hobi mereka dan bagaimana hal itu memengaruhi tipe insinyur seperti apa mereka di masa depan. Anda bisa menyebut mereka "penyelamat masa depan" atau "penjelajah alam semesta."
Ada berbagai cara yang dapat dilakukan guru untuk membantu siswa menjadi insinyur di masa depan dan dengan demikian memerangi perubahan iklim.
