전국 각지의 교육자들이 학생들이 학교 공동체의 소중한 구성원임을 느끼게 하는 방법에 대한 최고의 아이디어를 공유했습니다. 최고의 제안을 좁혔습니다.

많은 사람들은 우선 순위를 정할 때 기억해야 할 가장 중요한 것은 가장 작은 세부 사항에 대해 걱정하지 않는 것이라는 데 동의합니다. 밀기울에서 귀리를 분류하십시오. 문제의 사소함을 과장하지 마십시오.

최근 소셜 미디어에서 "학생들이 중요하다고 느끼도록 하려면 어떻게 해야 합니까?"라는 질문에 답한 교사들 그러한 지침은 교실에서 부족하다고 말했습니다.

왕겨에게 사랑을 보여줄 때입니다! 아래 노트에는 학생들이 경험 많은 교사로부터 가치 있다고 느끼도록 만드는 방법에 대한 XNUMX가지 더 현명한 제안이 있습니다.

1. 듣고, 말하고, 의견을 말하십시오

물리적인 불가능성을 제쳐두고 교육자들은 학생들의 말을 적극적으로 들어야 합니다. 그들의 삶에 대해 질문하고, 눈을 마주치고, 옆에 앉거나 무릎을 꿇는 타이거 캠퍼스의 선임 튜터를 추천합니다.

2. 체크인 및 체크아웃

의미 있는 교감은 단순한 사교적 즐거움 이상의 것을 요구한다고 교육자들은 말합니다. 몇 주 또는 몇 달에 걸쳐 역동적인 담론을 장려하고 많은 질문을 하고 진정한 관심을 보여주기 위해 후속 조치를 취하십시오.

유머러스한 질문이 될 수도 있고 '당신 자신의 어떤 점이 좋습니까?'와 같은 진지한 질문이 될 수도 있습니다. 다른 사람들은 형제자매, 애완동물, 생일, 학생의 관심사에 대해 가끔 확인하면서 좀 더 캐주얼한 접근 방식을 사용했습니다. 핵심은 "그들의 삶에 대한 사소한 정보를 기억하고 며칠/몇 주 후에 그것에 대해 물어보는 것"입니다. 가족의 인생을 바꾸는 사건을 인정하거나 애완 동물의 건강을 확인하기 위해 집에 메시지를 보내십시오.

아이들이 너무 많기 때문에 "속임수"를 사용해도 괜찮습니다. 이를 통해 잘 아는 교육자들로부터 가상의 숭배를 받을 수 있습니다.

3. 응답성

학생을 알게 되면 학생의 관심사에 맞게 커리큘럼을 조정하고, 대체 평가 옵션을 제공하고, 개별 수준에서 더 잘 차별화할 수 있습니다.

XNUMX분마다 각 어린이에게 말을 건다. 그들의 삶이 어떻게 돌아가고 있으며 어떤 장애물에 직면하고 있는지 물어보십시오. 또한 설문지를 사용하여 학생 문제를 보다 체계적으로 수집할 수 있습니다.

사회적 통찰력을 사용하여 "학생의 관심을 중심으로 가르침과 교실 분위기를 구축하고 형성"함으로써

4. 의견 민주화

다른 조직과 마찬가지로 학교는 의도치 않게 임의의 권력 시스템을 촉진하여 메마른, 초대받지 못하거나 적대적인 환경을 조성할 수 있습니다.

관점의 변화는 교실을 개인화하고 학생에 대한 존중을 표현할 수 있습니다. “사람 대하듯이 대하라”, “인간 대접, 학생 대접”이 대화 내내 수십 번 반복됐다.

한편, 학생들을 교실에 포함시키고 그들에게 중요한 역할을 부여하는 것은 그들이 존경받는 공동 소유자임을 보여줍니다. 교육자들은 이것이 모든 학년에 해당된다고 말합니다. Laura Bradley의 중학교 디자인 연구실에서 어려움을 겪는 학생들을 도와 달라는 요청을 받은 경험 많은 학생들은 "아니오라고 말하지 않고 조금 더 키가 큰 자리로 돌아갑니다." 그리고 당신은 "학생들에게 고등학교 수준의 교실에서 직업을 주어 그들이 공동체에 일체감을 느끼도록" 할 수 있습니다.

5. 언제 접을지 알아라

많은 학교에서 눈살을 찌푸리지만 그렇게 해서는 안 됩니다. 수업을 무시하고 모든 사람의 바디 랭귀지를 살펴보는 것은 괜찮습니다. 교사는 동료나 관리자의 반발을 두려워하지 않고 합리적인 범위 내에서 재량권을 행사할 수 있어야 합니다.