私たちは学ぶように訓練されていますが、試験のために勉強することは決してありません。テクニック、ツール、戦略の研究はたくさんあります。本日は、生徒にとって最も効率的な復習戦略を明らかにし、さまざまな復習目標に対するメリットと適応性を強調します。これらの改訂戦略のいくつかについての視覚的な説明については、読み続けてください。
#1 ||マインドマップ
私たちは幼い頃、ある主題の他の章を要約して接続するためのマインドマップを作成するように訓練されました。マインドマップは、関連する主題の知識を要約し、評価するのに役立ちます。
学生の復習にマインドマップを活用するのはどのような場合ですか?
マインドマップは概要ベースの復習ツールであるため、学生は各章の最初と最後にマインドマップを利用する必要があります。冒頭のマインドマップは、生徒がトピックが互いにどのように関連しているかを理解するのに役立ちます。学習者が遭遇する可能性のあるすべての概念を表示するのに役立ちます。
改訂セッションはマインドマップで終了します。この最後の要約マインドマップは、参考資料なしで行う必要があります。これまで取り上げたすべてのトピックを結びつけたマインドマップを描き、できる限り多くのことを保持するように努めます。最後に、元のマインドマップとこのマインドマップを比較して、見逃した点を確認します。
#2 ||ポストイットを活用する
これを使用して、主題の全体的な理解を要約し、確認することができます。
ポストイットをいつ活用するか?
学生はポストイットを 2 つの方法で使用できます。
ポストイットは通常、ノートを見直し、さらに情報を追加する必要がある生徒によって使用されます。学習者が何かを思い出す必要がある場合、ポストイットはそれを思い出すのに役立ちます。
第二に、このようにポストイットを活用するのは効果的で楽しいものです。ポストイットを使用するこの 2 番目の方法では、広い作業領域または大きな壁が必要です。覚えている限りの順序で章の要点を書き留めます。 (色付きのポストイットを忘れずに使用してください。) 章または主題全体を大きく明確に把握するには、主要なポイントをすべて書き留めます。
この戦略は楽しく、豊かで、効果的です。
#3 ||試験問題と解答
最終試験の見直しには過去問が不可欠です。なぜなら、前年の論文は試験形式のほぼ確実な情報を提供しているからです。生徒がテストの雰囲気をつかむのに役立ちます。それはまた、 練習 すべての生徒のために。前年の試験問題は通常、同じ概念を検討します。これらは、生徒が概念を強化し、正しく復習していることを確認するのに役立ちます。
すべての学生は試験前に前年度のレポートを復習する必要があります。それで、それらを練習してください！
#4 ||フラッシュカードを準備する
フラッシュカードは間違いなく、子供にとって最高の復習ツールの 1 つです。フラッシュカードは、生徒が大量のデータを記憶する必要がある場合に利用されます。これらは次のことを思い出すのに役立ちます。
- 難しい数学の公式
- 化学、生物学、科学の定義
- 複数段階のプロセス
フラッシュカードを使って勉強する時期
たくさんの専門用語、単語、語彙、覚えるべき手順があるとき。
#5 ||反射する
簡単だが効果的な生徒の復習テクニック 振り返りは、生徒が成長し、理解し、次回の復習セッションを計画するのに役立ちます。学生は、内容の保持、改訂の成功、全体的な進捗状況を評価できます。
これらの基本的な観察は、生徒が復習プロセスをよりよく理解し、できるだけ早く修正を加えて学習を改善するのに役立ちます。
#6 ||追加の支援
IGCSE 準備コースをパーソナライズしてください タイガーキャンパス。これらのレッスンはマンツーマンで、年中無休で受講可能です。 IGCSEコースやその他の国際試験に向けたレッスンが提供されます。
私たちの目標は、生徒が自分の弱点や概念を改善できるよう支援することです。
学生のIGCSEスコアを向上させるには?
- 授業では実践例を使って正確さと効率性を強調します。
- 講師は保護者に定期的に最新情報とレッスンレポートを電子メールで送信します。
- 取り上げられたトピック、改善点の発見、知識のギャップのターゲット化
- 生徒一人ひとりの学習計画
- ぜひご参加ください マンツーマン指導 または、試験前の最後の懸念事項に取り組むこともできます。
