Mencipta novel yang dibangunkan sepenuhnya tanpa berfikir panjang adalah satu tugas yang sukar – tetapi terdapat kaedah yang berkesan untuk membimbing anak-anak anda.

Berikut adalah beberapa strategi kegemaran saya:

1. Terangkan langkah-langkah cerita kepada kanak-kanak

Adalah tidak membantu untuk menghantar murid ke penilaian atau peperiksaan tanpa mengetahui apa yang akan mereka hadapi. Sebagai pengajar, kami memahami mekanisme yang penting untuk kejayaan. Dalam penulisan kreatif, perbezaan antara cerita pendek yang berjaya dan yang buruk adalah rasa "keseluruhan" tingkat — yang mengikuti piramid Freytag.

Ini adalah tempat yang sangat baik untuk bermula ketika mendidik kanak-kanak kerana ia sesuai dengan bahagian-bahagian yang boleh dimasukkan dalam senarai semak atau jalur struktur. Kami tidak dapat mendedahkan topik atau tajuk naratif ini, tetapi kami dapat menawarkan intipatinya kepada murid.

Cuba tekankan kepada pelajar bahawa mereka mesti menulis dalam parameter tertentu: mereka mesti merakam gambar tepat pada masanya; mesti ada penerangan yang komprehensif, bilangan aksara yang terhad dan perbualan yang jarang.

"Peraturan" ini membantu murid memberi tumpuan kepada subjek yang sedang dipelajari dan meminimumkan pelbagai kemungkinan.

2. Ambil persona sastera dan jadikannya milik anda

Harry Potter “seolah-olah melayang di kepala saya…terbentuk sepenuhnya,” kata JK Rowling. Perkara ini jarang berlaku bagi pelajar yang mengambil peperiksaan.

Watak-watak kita adalah arketaip, tetapi membinanya di bawah tekanan adalah mencabar. Kita perlu mempersoalkan apa yang boleh difikirkan oleh seorang remaja berusia 15 atau 16 tahun.

Pertimbangkan ini: anak-anak muda telah membaca, mendengar, atau melihat beratus-ratus cerita, setiap satunya dengan watak-watak yang kaya dan pelbagai yang mungkin mereka gunakan di dalam kelas mereka sendiri.

Dengan mengintegrasikan atau merujuk watak daripada karya sastera lain, mereka menunjukkan kepada pemeriksa bahawa mereka boleh menyesuaikan watak dan latar untuk menghasilkan sesuatu yang baharu.

3. Beri inspirasi melalui petikan video

Pelajar juga boleh menulis daripada imej bergerak sebagai alat penulisan cerita yang hebat. Saya telah mendapati bahawa video senyap tanpa pertuturan biasanya paling berkesan.

Menggunakan mata manusia sebagai titik permulaan dan struktur untuk pelajar semua peringkat penulisan merupakan satu lagi klip menakjubkan daripada rancangan TV Lost.

Anda akan mendapati bahawa pelajar menikmati filem itu kerana ia memberi mereka idea dan membolehkan mereka fokus pada kebolehan menulis.