Penilaian formatif dalam kelas dan dalam talian telah terbukti dapat meningkatkan pembelajaran pelajar.

Salah satu strategi paling berjaya untuk menggalakkan pembelajaran pelajar adalah dengan menggunakan penilaian formatif untuk mengukur pemahaman dan memberikan maklum balas serta bantuan. Walau bagaimanapun, disebabkan oleh tekanan untuk merangkumi banyak bahan dan mengembangkan banyak kebolehan, guru mungkin tidak meluangkan masa yang cukup untuk memeriksa sama ada pelajar memahami sesuatu konsep atau boleh mengaplikasikan kemahiran dengan jayanya, dan jika tidak, mereka mungkin tidak dapat mengetahui cara untuk mengembangkan asas pengetahuan mereka.

Mujurlah, guru mempunyai akses kepada pelbagai strategi penilaian formatif yang menjimatkan masa yang boleh digunakan untuk menguji tahap pemahaman pelajar mereka dengan cepat.

Hasil pemeriksaan ini tidak boleh dinilai kerana matlamat penilaian formatif adalah untuk menambah baik pengajaran dan pembelajaran, bukan untuk menilai pembelajaran. Ingat bahawa kesilapan dijangka dan tidak dihakimi.

1. MAKLUMKANNYA

Gunakan isyarat tangan yang khusus untuk menyatakan betapa yakinnya murid dalam pemahaman mereka tentang sesuatu idea atau prinsip.

Pertimbangkan senario berikut:

Bagus: Saya faham dan dapat menyatakannya dengan kata-kata saya sendiri.

Goyangkan tangan: Saya tidak begitu pasti apa itu, dan saya tidak yakin dengan keupayaan saya untuk menggambarkannya.

Tidak mengapa: Saya masih cuba memahaminya dan saya tidak pasti bagaimana untuk menyampaikannya.

Pelajar boleh menggunakan emotikon atau video untuk menunjukkan tahap pemahaman mereka dalam suasana pembelajaran maya.

2. LUKISNYA

Untuk memudahkan pembelajaran, perwakilan visual seperti penganjur grafik dan peta idea kerap digunakan, dan ia juga boleh digunakan sebagai alat penilaian formatif. Pelajar harus menghasilkan perwakilan visual atau simbolik maklumat dan konsep abstrak dan kemudian dilengkapi untuk menerangkan grafiknya. Alat visualisasi amat bermanfaat untuk menentukan sama ada pelajar memahami hubungan antara pelbagai konsep atau aspek sesuatu proses.

Visual boleh dipaparkan pada pembentangan Google atau papan Pinterest, serta pada Jamboard dan Whiteboard, dalam persekitaran pembelajaran maya (VLE).

3. BAIKINYA

Anda boleh menggunakan penyelesaian masalah sebagai salah satu pemeriksaan pantas untuk pemahaman yang paling berkesan dan cekap. Pelajar harus didedahkan kepada salah tanggapan yang popular atau ralat prosedur yang kerap berlaku.

Semak dan lihat sama ada mereka boleh:

Kenali kelemahan atau kesilapan dan perbaikinya (dengan lebih baik lagi)

Ia harus diperbetulkan.

4. RINGKASKANNYA

Merumuskan perkara yang sedang dipelajari oleh pelajar secara berkala mungkin bukan kaedah yang berkesan untuk membantu mereka meningkatkan pembelajaran dan ingatan tentang bahan baharu, tetapi ia juga boleh memberi pengajar pandangan berharga tentang sama ada pelajar benar-benar memahami idea-idea penting atau tidak.

Sebagai contoh teknik ini, pertimbangkan perkara berikut:

Hanya gunakan aplikasi pada telefon pintar atau tablet, cipta podcast atau vodcast selama satu minit untuk meringkaskan tema teras daripada satu atau lebih pelajaran.

5. LETAKKANNYA DI TEMPATNYA

Apabila pelajar dapat mengaplikasikan pengetahuan mereka dalam situasi baharu, mereka telah faham. Oleh itu, salah satu cara paling berkesan untuk menentukan sama ada pelajar telah memahami bahan tersebut adalah dengan melihat sama ada mereka boleh mengaplikasikannya dalam konteks yang agak asing. Pelajar diminta untuk menghasilkan atau mengemukakan contoh-contoh segar dan unik untuk menunjukkan konsep yang baru diperoleh menggunakan kaedah ini.

6. ANALOGIKAN SITUASI

Kaedah yang lebih maju menggalakkan pelajar menggunakan analogi atau metafora untuk menjelaskan konsep atau kemahiran yang baru diperoleh. Jika pelajar memahami konsep tersebut tetapi tidak dapat menghasilkan analogi yang sesuai, pelajar tersebut mungkin tidak memahami konsep tersebut. Menjemput pelajar untuk menghuraikan analogi mereka akan memberi anda input yang bermakna dalam pemahaman mereka tentang konsep tersebut.

Tiger Campus boleh menyediakan pendidikan dalam talian yang paling berkesan. Oleh kerana kami hanya menyediakan tunjuk ajar dalam talian, anda boleh berehat dan meluangkan masa belajar mengikut kadar anda sendiri dalam keselesaan rumah anda sendiri bersama kami. Selain itu, ibu bapa berpeluang untuk memantau kemajuan anak mereka dan membincangkannya dengan tutor anak mereka selepas setiap pelajaran apabila menggunakan perkhidmatan tunjuk ajar dalam talian TigerCampus .