மாணவர்கள் தங்கள் படிப்புப் பழக்கத்தை எவ்வாறு மேம்படுத்திக் கொள்ளலாம், புத்திசாலித்தனமாகப் படிக்கலாம், மேலும் அதிகமாக நினைவில் வைத்துக் கொள்ளலாம்? நீங்கள் எதைக் கண்டுபிடிப்பீர்கள் என்று நினைக்கிறீர்களோ அது உங்களுக்குக் கிடைக்காது. பெரும்பாலான மாணவர்கள் மணிக்கணக்கில் படித்து, மறுநாள் பெரும்பாலானவற்றை மறந்துவிடுவார்கள். படிப்பதில் அதிக நேரம் செலவிட்டதால், அவர்களால் எதையும் நினைவில் கொள்ளாமல் இருக்க எப்படி முடியும்? படிப்பு நேரத்தை அதிகப்படுத்த ஒரு வழி இருக்க வேண்டும், இதனால் மாணவர்கள் படிப்பதில் குறைந்த நேரத்தையும் நினைவில் கொள்வதில் அதிக நேரத்தையும் செலவிடுவார்கள்.

மறந்துபோன வளைவுப் போர்

'மறக்கும் வளைவு' என்று அழைக்கப்படுவதை எதிர்த்துப் போராடுவதற்கு சிறந்த படிப்புப் பழக்கங்களை வளர்த்துக் கொள்வது மிகவும் பயனுள்ள வழிகளில் ஒன்றாகும், இது காலப்போக்கில் படிப்படியாக நினைவாற்றலை இழக்கச் செய்கிறது. சிக்கல் தீர்க்கும் திறன், சுருக்கமான சொற்கள் மற்றும் செயலில் கற்றல் போன்ற ஒரு வார படிப்புத் திறன்கள் மாணவர்கள் கடைசி நேர நெரிசலைத் தவிர்க்க உதவும்.

சரியான படிப்புப் பழக்கம் இருந்தால், தகவல்களைத் தக்கவைத்துக்கொள்ள முக்கியமான படிப்புத் திறன்களில் தேர்ச்சி பெறலாம். எனவே, தேர்வுக்கு முன் மாணவர்கள் முக்கியமான தகவல்களை மறந்துவிடுவதை எவ்வாறு தவிர்க்கலாம்?

புத்திசாலித்தனமாகப் படிப்பது மற்றும் நீண்ட நேரம் நினைவில் வைத்திருப்பது எப்படி

# 1. இடைவெளியில் மீண்டும் மீண்டும் பயன்படுத்தவும்

ஒரு மணி நேரத்திற்குப் பிறகு, நீங்கள் படித்ததில் 44% மட்டுமே நினைவுக்கு வர முடியும். தகவல்களை நினைவில் வைத்துக் கொள்ள இடைவெளி விட்டு மீண்டும் மீண்டும் சொல்லுங்கள். இடைவெளி விட்டு மீண்டும் சொல்வது என்பது நினைவாற்றலை மேம்படுத்த வழக்கமான இடைவெளியில் விஷயங்களை மறுபரிசீலனை செய்வதை உள்ளடக்குகிறது.

இதை எப்படி செய்வது?
ஒவ்வொரு வகுப்பிற்குப் பிறகும், ஏதேனும் கேள்விகளைக் குறித்து வைத்துக் கொள்ளுங்கள். தேர்வுகள் மற்றும் தேர்வுகளுக்கு பல நாட்களுக்கு முன்பு ஃபிளாஷ் கார்டுகளை உருவாக்கி அவற்றை மதிப்பாய்வு செய்யவும்.

2009 ஆம் ஆண்டு கலிபோர்னியா பல்கலைக்கழக ஆய்வில், 90% மாணவர்களுக்கு, கற்றல் இடைவெளியை ஒதுக்கி வைப்பது, நெரிசலை விட மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும் என்று கண்டறியப்பட்டுள்ளது.

# 2. செயலில் மீண்டும் கூறுதல்

படிப்பு உண்மைகளை மற்றவர்களுக்குக் கற்பிப்பது அவற்றை நினைவில் வைத்துக் கொள்ள ஒரு சிறந்த வழியாகும்! புரோட்டீஜ் விளைவு என்பது, நீங்கள் நினைவில் வைத்துக் கொள்ள உதவும் வகையில், மற்றவர்களுக்குத் தகவல்களைக் கற்பிக்கத் தயாராக இருப்பதை உள்ளடக்கியது. தீவிரமாக மீண்டும் மீண்டும் கூறுவதை நோக்கமாகக் கொண்டிருப்பது மெட்டா அறிவாற்றல் செயலாக்கத்தையும் கற்றல் விழிப்புணர்வையும் அதிகரிக்கிறது. இது மாணவர்களின் நம்பிக்கையையும் அதிகரிக்கும்!

# 3. காகிதத்தில் எழுதுங்கள்

அதிகமான மக்கள் மடிக்கணினிகள் மற்றும் டேப்லெட்களில் குறிப்புகளை எடுத்துக்கொள்கிறார்கள். 2019 ஆம் ஆண்டு நடத்தப்பட்ட ஒரு ஆய்வில், காகிதத்தில் படிப்பது புரிதல் மற்றும் நினைவில் வைத்திருப்பதில் இன்னும் சிறந்தது என்று கண்டறியப்பட்டுள்ளது. காகிதத்தில் படிப்பது இடஞ்சார்ந்த விழிப்புணர்வு, நினைவுகூருதல் மற்றும் கவனம் செலுத்துதலை மேம்படுத்தும். மடிக்கணினிகளில் இணைய அணுகல் உள்ளது, இது பல்பணிக்கு சிறந்தது, ஆனால் கற்கும் போது கவனத்தை சிதறடிக்கும்.

# 4. குழு விவாதங்களை மேற்கொள்ளுங்கள்

குழு விவாதங்கள் மாணவர்கள் வகுப்பு விஷயங்களை தீவிரமாக செயலாக்க அனுமதிக்கின்றன. மாணவர்கள் தலைப்புகள், கேள்விகள் அல்லது விவரங்கள் குறித்து மற்ற மாணவர்களிடம் கேள்விகளைக் கேட்கலாம். குழு விவாதங்கள் மாணவர் ஈடுபாட்டையும் தக்கவைப்பையும் அதிகரிப்பதாகக் காட்டப்பட்டுள்ளது. நேரில் குழு விவாதம் சாத்தியமில்லை என்றால், மாணவர்கள் ஆன்லைன் மன்றங்கள் அல்லது கான்பரன்சிங் சேவைகளைப் பயன்படுத்தலாம்.

அடுத்த வகுப்பில் ஒரு நோட்டுப் புத்தகத்திற்கு மாறி, நீண்டகால நினைவாற்றலை மேம்படுத்த இந்த படிப்பு குறிப்புகளைப் பயன்படுத்துங்கள். அடுத்த தேர்வு மிகவும் நம்பிக்கையுடனும் வசதியாகவும் இருக்கும்!

கல்வி சார்ந்த அடுத்த கட்டத்திற்குச் செல்வது குறித்து சிந்திக்கும், கூடுதல் உதவி தேவைப்படும் எந்தவொரு மாணவருக்கும் டைகர் கேம்பஸ் உதவ முடியும்.

படிப்பது உற்சாகமாக இருக்க வேண்டும்! டைகர் கேம்பஸ் தங்கள் எதிர்காலம் குறித்த டீனேஜர்களின் பதட்டத்தைப் போக்க உறுதிபூண்டுள்ளது.