வகுப்பறையிலும் ஆன்லைன் வடிவ மதிப்பீடும் மாணவர்களின் கற்றலை மேம்படுத்துவதாகக் காட்டப்பட்டுள்ளது.
மாணவர்களின் கற்றலை ஊக்குவிப்பதற்கான மிகவும் வெற்றிகரமான உத்திகளில் ஒன்று, புரிதலை அளவிடுவதற்கும், கருத்து மற்றும் உதவியை வழங்குவதற்கும் வடிவ மதிப்பீடுகளைப் பயன்படுத்துவதாகும். இருப்பினும், நிறைய விஷயங்களை உள்ளடக்கி, நிறைய திறன்களை வளர்க்க வேண்டிய அழுத்தம் காரணமாக, மாணவர்கள் ஒரு கருத்தைப் புரிந்துகொள்கிறார்களா அல்லது ஒரு திறமையை வெற்றிகரமாகப் பயன்படுத்த முடியுமா என்பதைப் பார்க்க ஆசிரியர்கள் போதுமான நேரத்தைச் செலவிடாமல் போகலாம், மேலும் அவர்கள் அவ்வாறு செய்யாவிட்டால், அவர்களின் அறிவுத் தளத்தை எவ்வாறு விரிவுபடுத்துவது என்பதைக் கண்டுபிடிக்க முடியாமல் போகலாம்.
அதிர்ஷ்டவசமாக, ஆசிரியர்கள் தங்கள் மாணவர்களின் புரிதலின் அளவை விரைவாகச் சோதிக்கப் பயன்படுத்தக்கூடிய பல்வேறு நேரத்தைச் சேமிக்கும் வடிவ மதிப்பீட்டு உத்திகளை அணுகலாம்.
இந்த சரிபார்ப்புகளின் விளைவுகளை மதிப்பீடு செய்யக்கூடாது, ஏனெனில் வடிவ மதிப்பீட்டின் குறிக்கோள் கற்றலை மதிப்பிடுவது அல்ல, கற்பித்தல் மற்றும் கற்றலை மேம்படுத்துவதாகும். தவறுகள் எதிர்பார்க்கப்படுகின்றன, அவை தீர்மானிக்கப்படுவதில்லை என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.
1. அறிவிக்கவும்
ஒரு கருத்தையோ அல்லது கொள்கையையோ மாணவர்கள் எவ்வளவு நம்பிக்கையுடன் புரிந்துகொள்கிறார்கள் என்பதை வெளிப்படுத்த ஒரு குறிப்பிட்ட கை சமிக்ஞையைப் பயன்படுத்தவும்.
பின்வரும் சூழ்நிலையைக் கவனியுங்கள்:
கட்டைவிரலை உயர்த்தி: நான் புரிந்துகொள்கிறேன், அதை என் சொந்த வார்த்தைகளில் வெளிப்படுத்த முடிகிறது.
கை அசைவு: அது என்னவென்று எனக்கு முழுமையாகத் தெரியவில்லை, அதை விவரிக்கும் எனது திறனிலும் எனக்கு நம்பிக்கை இல்லை.
கட்டைவிரல் கீழே: நான் இன்னும் கண்டுபிடிக்க முயற்சிக்கிறேன், அதை எப்படிச் சொல்வது என்று எனக்குத் தெரியவில்லை.
மெய்நிகர் கற்றல் அமைப்புகளில் மாணவர்கள் தங்கள் புரிதலின் அளவைக் குறிக்க எமோடிகான்கள் அல்லது வீடியோவைப் பயன்படுத்தலாம்.

2. அதை வரையவும்
கற்றலை எளிதாக்குவதற்காக, கிராஃபிக் ஆர்கனைசர்கள் மற்றும் ஐடியா மேப்கள் போன்ற காட்சி பிரதிநிதித்துவங்கள் அடிக்கடி பயன்படுத்தப்படுகின்றன, மேலும் அவை வடிவ மதிப்பீட்டு கருவிகளாகவும் பயன்படுத்தப்படலாம். மாணவர்கள் தகவல் மற்றும் சுருக்கக் கருத்துகளின் காட்சி அல்லது குறியீட்டு பிரதிநிதித்துவத்தை உருவாக்க வேண்டும், பின்னர் அவர்களின் கிராஃபிக்கை விளக்க தயாராக இருக்க வேண்டும். பல கருத்துக்கள் அல்லது ஒரு செயல்முறையின் அம்சங்களுக்கு இடையிலான உறவை மாணவர்கள் புரிந்துகொள்கிறார்களா என்பதைத் தீர்மானிப்பதில் காட்சிப்படுத்தல் கருவிகள் குறிப்பாக பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

காட்சிகளை கூகிள் விளக்கக்காட்சி அல்லது Pinterest பலகையிலும், Jamboard மற்றும் Whiteboard இலும், மெய்நிகர் கற்றல் சூழல்களில் (VLEs) இடுகையிடலாம்.
3. சரி செய்
புரிதலுக்கான மிகவும் பயனுள்ள மற்றும் திறமையான விரைவான சரிபார்ப்புகளில் ஒன்றாக நீங்கள் சரிசெய்தலைப் பயன்படுத்தலாம். மாணவர்கள் ஒரு பிரபலமான தவறான கருத்து அல்லது அடிக்கடி நிகழும் நடைமுறைப் பிழைக்கு ஆளாக வேண்டும்.
அவர்களால் முடியுமா என்று சரிபார்த்து பாருங்கள்:
குறை அல்லது பிழையை உணர்ந்து அதை சரிசெய்யவும் (இன்னும் சிறப்பாக)
அதை சரிசெய்ய வேண்டும்.
4. அதை சுருக்கவும்
மாணவர்கள் தாங்கள் படிக்கும் விஷயங்களைத் தொடர்ந்து சுருக்கமாகக் கூறுவது, புதிய விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்வதையும் நினைவுபடுத்துவதையும் அதிகரிப்பதற்கு உதவுவதில் ஒரு பயனுள்ள முறையாக இருக்காது, ஆனால் மாணவர்கள் முக்கியமான கருத்துக்களை உண்மையிலேயே புரிந்துகொள்கிறார்களா இல்லையா என்பது குறித்த மதிப்புமிக்க நுண்ணறிவை பயிற்றுவிப்பாளர்களுக்கு வழங்க முடியும்.

இந்த நுட்பத்தின் விளக்கமாக, பின்வருவனவற்றைக் கவனியுங்கள்:
ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட பாடங்களின் முக்கிய கருப்பொருள்களைச் சுருக்கமாகக் கூற, ஸ்மார்ட்போன் அல்லது டேப்லெட்டில் ஒரு பயன்பாட்டைப் பயன்படுத்தவும், ஒரு நிமிட பாட்காஸ்ட் அல்லது வோட்காஸ்டை உருவாக்கவும்.
5. அதை இடத்தில் வைக்கவும்
மாணவர்கள் தங்கள் அறிவை புதிய சூழ்நிலைகளில் பயன்படுத்த முடிந்தால், அவர்கள் புரிந்துகொள்கிறார்கள். எனவே, மாணவர்கள் பொருளைப் புரிந்துகொண்டார்களா என்பதைத் தீர்மானிப்பதற்கான மிகவும் பயனுள்ள வழிகளில் ஒன்று, ஓரளவு அறிமுகமில்லாத சூழலில் அதைப் பயன்படுத்த முடியுமா என்பதைப் பார்ப்பதாகும். இந்த முறையைப் பயன்படுத்தி புதிதாகப் பெற்ற கருத்தை நிரூபிக்க மாணவர்கள் புதிய மற்றும் தனித்துவமான எடுத்துக்காட்டுகளைக் கொண்டு வருமாறு அல்லது கொண்டு வருமாறு கேட்டுக்கொள்ளப்படுகிறார்கள்.
6. சூழ்நிலையை பகுப்பாய்வு செய்யுங்கள்
புதிதாகப் பெற்ற கருத்து அல்லது திறமையை விளக்குவதற்கு ஒப்புமைகள் அல்லது உருவகங்களைப் பயன்படுத்த மாணவர்களை மிகவும் மேம்பட்ட முறை ஊக்குவிக்கிறது. ஒரு மாணவர் கருத்தைப் புரிந்துகொண்டாலும் பொருத்தமான ஒப்புமையை உருவாக்க முடியாவிட்டால், மாணவர் கருத்தைப் புரிந்து கொள்ளாமல் போகலாம். மாணவர்களை அவர்களின் ஒப்புமைகளை விரிவாகக் கூற அழைப்பது, கருத்துகளைப் புரிந்துகொள்வதில் அர்த்தமுள்ள உள்ளீட்டை உங்களுக்கு வழங்கும்.
டைகர் வளாகம் உங்களுக்கு மிகவும் பயனுள்ள ஆன்லைன் கல்வியை வழங்க முடியும். நாங்கள் ஆன்லைன் பயிற்சியை மட்டுமே வழங்குவதால், நீங்கள் எங்களுடன் உங்கள் சொந்த வீட்டின் வசதியில் உங்கள் சொந்த வேகத்தில் கற்றுக்கொள்ள உங்கள் நேரத்தை ஒதுக்கி ஓய்வெடுக்கலாம். கூடுதலாக, பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தையின் முன்னேற்றத்தைக் கண்காணிக்கவும், ஒவ்வொரு பாடத்திற்குப் பிறகும் தங்கள் குழந்தையின் ஆசிரியருடன் அதைப் பற்றி விவாதிக்கவும் வாய்ப்பு உள்ளது. டைகர் கேம்பஸ் ஆன்லைன் பயிற்சி சேவைகள்.
