தெரியாத பகுதியில் தோன்றும் எதையும் தேவையற்ற விசாரணை மற்றும் பரிசோதனை செய்வதைத் தவிர்ப்பதற்காக, "ஆர்வம் பூனையைக் கொல்லும்" என்ற பழமொழி இளைஞர்களுக்கு அடிக்கடி கற்பிக்கப்படுகிறது, ஆனால் தகவல்களைப் பெறுவதற்கு ஆர்வம் தேவைப்படுகிறது.

வேறு விதமாகச் சொன்னால், மாணவர்கள் பொருத்தமான பாடங்களைப் பற்றி ஆர்வமாக இருக்கும் பழக்கத்தை வளர்த்துக் கொள்ள வேண்டும், சரியான அளவிற்கு. ஏதாவது ஒரு விஷயத்தைப் பற்றிய குழந்தைகளின் ஆர்வம், அந்தக் கருத்து அல்லது தலைப்பைப் பற்றி மேலும் அறியும் ஆர்வத்தைத் தூண்டுகிறது. கற்றலில் முதல் படி, உங்களுக்குத் தெரியாததை அங்கீகரிப்பது.

பயிற்சி பெற்ற தனியார் ஆசிரியர்கள் ஒவ்வொரு வகுப்பையும் உள்ளடக்கிய பாடத்தைப் பற்றிய சில சுவாரஸ்யமான உண்மைகளுடன் தொடங்குவதில் சிறப்பான பணியைச் செய்கிறார்கள். மாற்றாக, நிஜ உலகில் தலைப்பின் முக்கியத்துவம் குறித்து குழந்தைகளிடம் கேள்விகளைக் கேட்கலாம்.

தனிப்பயனாக்கப்பட்ட கற்பித்தல் பாணி

ஒவ்வொரு மாணவரும் கற்றல் பாணி மற்றும் கிரகிக்கும் சக்தியில் தனித்துவமானவர் என்பதால், ஒவ்வொருவருக்கும் கற்றலில் வெவ்வேறு அணுகுமுறை உள்ளது. ஆரம்ப சில அமர்வுகளில் கூட, தனியார் ஆசிரியர்கள் ஒவ்வொரு மாணவரையும் மதிப்பிடுகின்றனர்.

சில மாணவர்கள் ஆசிரியர் பாடங்களைக் கற்பிப்பதில் மணிக்கணக்கில் செலவிட வேண்டிய அவசியமில்லை; அதற்கு பதிலாக, அவர்கள் நேரடியாக செயல்திறனில் குதிக்க முடியும். மறுபுறம், மற்ற குழந்தைகள் முதலில் இந்தக் கருத்தைக் கற்றுக்கொண்டு, கற்றலில் அடக்கமான நடவடிக்கைகளை எடுக்க வேண்டும். கற்றல் என்பது கடுமையான முறையில் செய்யப்பட வேண்டியதில்லை; எனவே, பாடங்களின் போது அமைதியற்றவராக மெதுவாகக் கற்றுக்கொள்வது சரிதான், பாடங்களின் போது அமைதியற்றவராக வேகமாகக் கற்றுக்கொள்வது ஏற்றுக்கொள்ளத்தக்கது போல.

ஒவ்வொரு மாணவரின் கற்றல் தேவைகளும் தனிப்பட்ட பாடங்கள் மூலம் பூர்த்தி செய்யப்படும். இது மாணவர்கள் கல்விக் கட்டணத்திலிருந்து பெறக்கூடிய மிக முக்கியமான நன்மையாகும்.

ஒரு புறநிலைக் கண்ணோட்டத்திலிருந்து கண்ணோட்டம்

ஒரு மாணவரின் உணர்வுகள், அது எதிர்மறையானதாக இருந்தாலும் சரி, சிறந்ததாக இருந்தாலும் சரி, அவருடைய மதிப்பெண்ணைப் பொறுத்தது. மாணவர்கள் தங்கள் கல்விப் பயணத்தின் போது, ​​தேர்வு அல்லது தேர்வுத் தாள் மதிப்பெண்ணை தனிப்பட்ட முறையில் எடுக்காமல் இருப்பதைப் பழக்கமாகக் கொள்ள வேண்டும். மோசமான மதிப்பெண்ணால் பேரழிவிற்கு ஆளாக வேண்டிய அவசியமில்லை, மேலும் தேர்வில் அதிக மதிப்பெண்களைப் பெற்ற பிறகு ஈகோவை உருவாக்குவது முற்றிலும் அபத்தமானது.

தனியார் பயிற்சியில், மாணவர்களுக்கு எல்லாவற்றையும் புறநிலையாகப் பார்ப்பது எப்படி என்றும், அதன் மூலம் ஒரு புதிய கண்ணோட்டத்தைப் பெறுவது எப்படி என்றும் கற்பிக்கப்படுகிறது. உங்கள் உணர்ச்சிகள் உங்களைச் சிறப்பாகப் பயன்படுத்த அனுமதிப்பது எப்போதும் உங்களுக்கு எதிராகவே செயல்படும்.

அழுத்தத்திற்கு தலைகீழாக மாறுதல்

மாணவர்கள் தங்கள் சகாக்கள் சில வழிமுறை அணுகுமுறைகளைப் பயன்படுத்துவதைப் பார்க்கும்போது, ​​அவர்களைப் பின்பற்ற வேண்டிய அவசியத்தை அவர்கள் அடிக்கடி உணர்கிறார்கள். அத்தகைய ஆய்வு அணுகுமுறைகளை நடைமுறைப்படுத்தும்போது அவர்களுக்கு நன்மை பயக்கும் என்பதை அவர்கள் காணாமல் போகலாம். துரதிர்ஷ்டவசமாக, சகாக்களின் அழுத்தம் அவர்களின் புதிய படிப்பு பாணி ஏதோ ஒரு வகையில் நன்மை பயக்கும் என்று நம்ப வைக்கக்கூடும்.

மற்றவர்களுடன் உங்களை ஒப்பிட்டுப் பார்த்து, அவர்களின் கற்றல் முறைகளைப் பின்பற்ற முயற்சிப்பதன் மூலம் உங்கள் மீது தேவையற்ற மன அழுத்தத்தை ஏற்படுத்துதல். கற்றுக்கொள்வதற்கான மிகவும் பயனுள்ள முறை, நீங்கள் விரும்புவதைச் செய்வதாகும். மாணவர்கள் தங்கள் தனிப்பட்ட பலங்களையும் பலவீனங்களையும் அடையாளம் காணவும், அவர்களின் தனித்துவமான பாணியில் தங்கள் தரங்களை மேம்படுத்துவதில் கவனம் செலுத்தவும் தனியார் ஆசிரியர்களால் கற்பிக்கப்படுகிறார்கள்.

ஒரு திறமையான ஆசிரியரின் உதவியுடன் மாணவர்கள் தேர்வுகளில் சிறப்பாகச் செயல்படுவதும், ஒரு காலத்தில் வெறுத்த பாடங்களில் ஆர்வத்தைப் பெறுவதும் முற்றிலும் சாத்தியமே!