การศึกษา ได้ผ่านการเปลี่ยนแปลงที่ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อนและคาดไม่ถึงมากมายในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงปีที่ผ่านมาเนื่องจากการระบาดใหญ่ แพลตฟอร์มออนไลน์ต่างๆ เช่น Zoom และ Google Meet กลายเป็นสิ่งที่มีประโยชน์อย่างยิ่งสำหรับการเรียนการสอนออนไลน์ และเป็นตัวช่วยที่ดีที่สุดสำหรับครูและนักเรียน
ที่มา: ursinus.edu/
สำหรับหัวข้อต่างๆ เช่น คณิตศาสตร์เนื่องจากการสอนบนแพลตฟอร์มออนไลน์อาจมีความซับซ้อน ครูผู้สอนจึงประสบปัญหาอย่างมากกับสถานการณ์ใหม่นี้ ครูหลายคนคุ้นเคยกับการสอนแบบตัวต่อตัวหรือการสอนในห้องเรียนแบบดั้งเดิมที่มีนักเรียน 40 คน ซึ่งตอนนี้จำนวนนักเรียนลดลง บทเรียนออนไลน์ ดูแปลกๆ แทบจะรู้สึกเหมือนไม่มีใครอยู่เลย เพราะนักเรียนไม่ได้มาปรากฏตัวด้วยตนเอง
แต่เราจะทำอย่างไรให้การเรียนการสอนยังคงสนุกและน่าสนใจอยู่ได้?
นี่คือตัวอย่างวิธีการนำ Zoom มาใช้ในการสอนคณิตศาสตร์อย่างสนุกสนาน!
การแชร์หน้าจอ
ด้านพื้นฐานของการเรียนการสอนผ่าน Zoom เช่น การกำหนดเวลาการประชุม การเพิ่มผู้เข้าร่วม และการบันทึกบทเรียน ไม่ใช่เรื่องยาก หลายคน เว็บไซต์ มีแหล่งข้อมูลมากมายบนอินเทอร์เน็ตที่สอนวิธีการทำพื้นฐานเหล่านั้น แต่เราเน้นไปที่การทำให้บทเรียนคณิตศาสตร์น่าสนใจยิ่งขึ้นโดยใช้ฟังก์ชันต่างๆ ของแอปพลิเคชันมากกว่า
ที่มา: elearn.ucalgary.ca/
หนึ่งในคุณสมบัติหลักของ Zoom คือการแชร์หน้าจอ ซึ่งช่วยให้ทุกคนที่เข้าร่วมการประชุมสามารถแชร์หน้าจอได้ คุณสามารถแชร์ไฟล์บนอุปกรณ์ของคุณได้ (เช่น ไฟล์ PDF ของการบรรยาย หรือสไลด์ PowerPoint ของการบรรยาย) นอกจากนี้ยังมีกระดานไวท์บอร์ดดิจิทัลอีกด้วย ในการใช้งานฟังก์ชันเหล่านี้ คุณเพียงแค่คลิกปุ่ม 'แชร์' ที่อยู่ใกล้ด้านล่างของหน้าต่างการประชุม Zoom ของคุณ
การแชร์หน้าจอช่วยให้นักเรียนสามารถดูเนื้อหาได้ในขณะที่คุณกำลังพูด ซึ่งจะช่วยให้แน่ใจว่านักเรียนจะไม่รู้สึกถูกทิ้งไว้ข้างหลังและสับสนในระหว่างบทเรียน
ปฏิสัมพันธ์
บทเรียนคณิตศาสตร์จะน่าเบื่อและจำเจอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้หากครูเป็นคนเดียวที่พูดตลอดทั้งคาบเรียน ในห้องเรียนที่มีนักเรียนหลายคน การมีปฏิสัมพันธ์กันจะทำให้บทเรียนสนุกยิ่งขึ้น ครูสอนพิเศษคณิตศาสตร์สามารถเริ่มต้นการสนทนาที่น่าสนใจและเรียกนักเรียนคนต่างๆ มาพูดคุยเกี่ยวกับความคิดเห็นหรือความเข้าใจของพวกเขาเกี่ยวกับหัวข้อในวันนั้นได้
ที่มา: https://news.cgtn.com/
อนาคตของ E-learning จะต้องทำให้สว่างสดใสที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ และวิธีเดียวที่จะทำได้คือครูและนักเรียนต้องมีส่วนร่วมและมีปฏิสัมพันธ์กันอย่างเท่าเทียมกันในกระบวนการนี้
ห้องประชุมย่อย
การแบ่งกลุ่มเพื่อการสนทนาที่ตรงเป้าหมายและมุ่งเน้นมากขึ้น เป็นหนึ่งในคุณสมบัติหลักของ Zoom ห้องฝ่าวงล้อม. นี่เป็นหนึ่งในฟีเจอร์ยอดนิยมที่ช่วยให้การสนทนาสนุกสนานยิ่งขึ้น ต่อไปนี้คือประเด็นสำคัญบางประการที่ควรทราบเมื่อใช้ห้องย่อย:
- ย้ายผู้เข้าร่วมไปยังห้องย่อย (Breakout Rooms): ตัวเลือกนี้จะย้ายทุกคนโดยอัตโนมัติเมื่อเลือกตัวเลือก “เปิดทุกห้อง”
- เวลา: สามารถตั้งเวลาสำหรับห้องสนทนาย่อยได้ และการสนทนาที่จำเป็นจะต้องเสร็จสิ้นก่อนที่เวลาจะหมดลง
- การนับถอยหลังที่มองเห็นได้: ผู้เข้าร่วมสามารถเห็นตัวนับถอยหลัง ซึ่งจะเป็นสัญญาณให้พวกเขาสรุปและปิดการสนทนา
- กลับสู่หัวข้อหลัก: ผู้เข้าร่วมสามารถกลับเข้าสู่การประชุมหลักได้โดยไม่มีข้อจำกัดด้านเวลา
การนำเสนอ
เมื่อนักเรียนได้รับมอบหมายหัวข้อเพื่อสอนในชั้นเรียน บทเรียนก็จะสนุกสนานมากขึ้น เพราะนักเรียนจะตื่นเต้นที่จะได้เห็นว่าเพื่อนๆ จะนำเสนอหรือสัมมนาอย่างไร บรรยากาศการเรียนรู้แบบโต้ตอบและมีส่วนร่วมจะเกิดขึ้น และนักเรียนจะจดจำข้อมูลได้ดีขึ้นอย่างแน่นอนเมื่อเพื่อนๆ เป็นผู้สอนพวกเขา
บรรทัดล่าง
เป็นสิ่งสำคัญที่นักเรียนจะต้องปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ และเป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่งที่ ติวเตอร์คณิตศาสตร์ เพื่อทำให้บทเรียนสนุกสนานยิ่งขึ้น แม้ในยามที่สถานการณ์ไม่เป็นไปตามที่คาดไว้ การเรียนรู้ผ่านระบบออนไลน์เป็นวิธีการใหม่ในการรับความรู้ และอาจเปิดโอกาสใหม่ๆ ในอนาคตสำหรับนักเรียนและครู!
