提升IGCSE英语创意写作的3个技巧

创意写作 I 高分辨率

凭空创作一部完整的小说是一项艰巨的任务——但有一些有效的方法可以指导你的孩子。

以下是我最喜欢的一些策略:

1. 向孩子们解释故事的步骤

让学生在对考试内容一无所知的情况下参加评估或考试是无益的。作为教师,我们了解成功的关键机制。在创意写作中,一篇成功的短篇小说和一篇糟糕的短篇小说之间的区别在于故事的“整体性”——一种符合弗雷塔格金字塔结构的故事。

这是一个绝佳的儿童教育起点,因为它便于拆分成清单或结构条等部分。我们不能透露这篇故事的主题或标题,但可以向学生介绍其要点。

要努力向学生强调,他们的写作必须遵循一定的规则:必须捕捉某个时间点的瞬间;必须有全面的描述,字数有限,对话简洁。

这些“规则”帮助学生专注于当前主题,并缩小可能性范围。

2. 选择一个文学人物形象,并将其变成你自己的形象。

J·K·罗琳说:“《哈利·波特》就像凭空出现在我的脑海里……而且是完整成型的。” 这对正在考试的学生来说实属罕见。

我们的人物都是原型,但在压力下塑造人物却充满挑战。我们必须思考一个15、16岁的孩子会怎么想。

想想看:孩子们已经读过、听过或看过成百上千个故事,每个故事都有丰富多样的角色,他们可能会在自己的故事中使用这些角色。

通过融入或引用其他文学作品中的人物,他们向考官证明,他们能够改编人物和场景,创作出新的作品。

3. 通过视频片段激发灵感

学生还可以利用动态影像进行写作,这是一种强大的故事写作工具。我发现,没有对白的无声视频通常最具感染力。

电视剧《迷失》中另一个令人惊叹的片段是,以人眼为起点和结构,适用于所有写作水平的学生。

你会发现学生们喜欢这部电影,因为它能给他们带来灵感,并让他们专注于写作能力。

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