通知表は、お子様の学校教育においてストレスのかかる部分です。不確実性は生徒にとっても保護者にとっても不快なものです。
通知表の成績が悪いと、子供や十代の若者たちにフラストレーション、緊張、悲しみを引き起こす可能性があります。それはあなたとあなたの子供の間にストレスを蓄積させ、悪い状況につながる可能性があります。成績表が不十分であっても、適切に対処すれば、望ましくない行動に対処し、子どもを正しい軌道に戻すのに役立ちます。成績が悪いと、子供が将来の夢を遅らせるかもしれない教育上のハードルに直面しているのではないかという親たちの懸念が生じます。
私たちは、あなたとあなたのお子様が将来の成功に向けた計画を立てるのに役立つ、最高の通知表の提案をまとめました。
成績表の見方
通知表はわかりにくいかもしれません。通知表には、カリキュラムや報告基準の変更により、保護者にとって意味のない成績や用語がたくさん記載されています。
子供の通知表に関する問題に対処するには、読んでいる内容を理解できなければなりません。
# 先生のコメントを読む
多くの状況では、成績よりも教師のコメントの方が役に立ちます。これらのコメントは、お子様の長所と短所、および全体的なパフォーマンスを理解するのに役立ちます。
# 保護者と教師のセッションをスケジュールする
お子様の成績が心配な場合は、教授と面談してください。教師は一日に何時間もかけて子供を監視し、指導してきました。お子様がどこで苦しんでいるのかを理解し、改善するための戦略を提案してくれることがよくあります。
# 適切な文脈に置く
学年に応じて、さまざまな能力やパフォーマンス分野が評価されます。
小学校では、お子様の成績は行動と社会的能力に基づいて決まります。読み書きは、お子様が将来必要となる重要な基礎能力です。
学校では、お子様はより難しい内容や概念にさらされることになります。この時点で、お子様が苦労したり遅れをとったりする可能性のある科目に注意を払ってください。
レポートカードに関する会話の準備をする
初めての通知表は親にとっても子どもにとっても緊張するものです。不快な驚きや危険信号がいくつかあるかもしれませんが、それは十分にストレスになる可能性がありますが、今度は保護者と教師の面談の時間です。
お子さんの成績表について、満足しているか不満があるか話し合ってください。お子様のスキルと欠点を知っていれば、お子様がそれを達成できるよう支援することができます。また、あなたの子供があなたを、自分たちの教育に協力的に積極的に参加していると考えるのにも役立ちます。
# 事前にディスカッションの準備をする
会う前に、お子様と話し合う重要な事項を準備してください。計画を立てることで、より実りある会話をするために、子供と何を（そしてどのように）話し合うかを考えることができます。
# 必ず目標を述べてください
通知表について話し合う必要があることを子供たちに伝えてください。パンチを出さないでください。
# 一緒に来て快適に過ごしましょう
家族で通知表について話し合う静かな時間を計画しましょう。ガレージで子供がローラーブレードをしている間、成績について話し合ってはいけません。これは慎重な検討が必要な重要な会話です。
# 邪魔な要素を取り除く
あなたとあなたの子供が静かな環境で話していることを確認してください。テレビや、あなたやお子様の気を散らす可能性のあるその他の機器の電源を切ります。
# ポジティブな思考から始めましょう
どんなに小さなことでも、通知表の良い点を指摘することから始めます。お子様もリラックスして楽しいおしゃべりをお楽しみいただけます。
# 長所を確認する
通知表を調べることは、単に欠陥を見つけることではありません。それは強みを認識する機会でもあります。 「算数の成績は素晴らしいですね！」などと言って、お子様の自信を高めましょう。これは、お子様が自分の強みを認識し、他の分野で改善するよう動機付けるのに役立ちます。
# トラブルに注意してください
お子様に自分の意見や懸念事項を表現させてください。子どもに自分の学力の進歩や苦労の理由について話し合ってもらうと、支援方法をよりよく理解できるようになります。
# 問題を解決する
学校で苦労している子供たちは最も騒々しい傾向があります。お子様に、自分の不満とその解決方法について考えてもらいます。これにより、お子様は自分の問題を乗り越え、より前向きな見通しを立てることができます。
# 楽観的なメモで終える
あなたが成功するための戦略を立てるのを助けるためにここにいるのだと、お子様に伝えてください。
今後の成績表での成功に向けて準備する
目標を設定することは学業で成功するために不可欠です。次の学期の計画を立てている場合、次の通知表の話は明るいものになるでしょう。
# 重点領域を特定する
お子様の成績と話し合いに基づいて、どの分野または科目に最も取り組む必要があるかを判断します。
# お子様と一緒に計画を立てましょう
どの分野に取り組む必要があるかを子供と話し合った後、戦略を立ててください。これには、お子様の目標、それを達成するための戦略、および保護者のサポートが含まれる必要があります。
# 外部リソースを探索する
特定のトピックについて手助けできない場合は、外部の助けを求めてください。学校の研究グループ、お子様のインストラクターまたは家庭教師による放課後の追加レッスンを検討してください。
# 進行状況を監視する
毎日または毎週、お子様の進歩を確認してください。お子様がクラスで学んだこと、現在の課題、新しい課題について話し合います。
成績表が悪くても世界が終わるわけではない
息を吸ってリラックスしてください。たとえこのようなことが起こっても、世界が終わるわけではありません。成績が悪いからといって不合格になるわけではないことを忘れないでください。お子様の学力やライフスキルの学習に役立ててください。
お子様が軌道に戻るのを待つのではなく、今すぐお子様の将来に備えてください。
お子様の通知表を読んで理解することが重要です。 最初の一歩 あなたが選択した解決策に関係なく、お子様が自分の可能性を最大限に発揮できるよう支援することを目的としています。
お子さんが苦しんでいて、どう助けていいかわからない場合は、相談してください。 外部サポート。 検索 タイガーキャンパス お子様の成績向上に役立ちます。
