சமீபத்திய ஆண்டுகளில் புதிய பேராசிரியர்களையும் மாணவர்களையும் ஈர்க்க ஸ்டெம் கல்வி சிரமப்பட்டுள்ளது. இருப்பினும், விஞ்ஞானிகள் மற்றும் பொறியாளர்களுக்கு தொற்றுநோயின் திடீர் தெரிவுநிலை STEM தொழில்களில் ஆர்வத்தை அதிகரித்துள்ளதாக நீங்கள் நினைக்கிறீர்களா? STEM (அறிவியல், தொழில்நுட்பம், பொறியியல் மற்றும் கணிதம்) துறையில் ஒரு தொழில் பள்ளிகளில் புதிய ஈர்ப்பைப் பெற்றிருக்க முடியுமா?

புதிய வழிகள்

இளம் கருப்பு ஆசிரியர்கள் வலையமைப்பை உருவாக்கிய கெமி ஓலோயிடேவைப் பொறுத்தவரை, தொழில்நுட்பம் மாணவர்கள் STEM தலைப்புகளைப் புதிய வழிகளில் புரிந்துகொள்ள உதவக்கூடும்.

"இப்போதெல்லாம் மாணவர்கள் தொழில்நுட்பத்தை அதிகமாகப் பயன்படுத்துகிறார்கள், இது மிகவும் சிறந்தது," என்று அவர் கூறுகிறார்.

"மக்கள் அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்பத்தை சுருக்கமான கருத்துக்களாக நினைத்தார்கள்." ஆனால் நீங்கள் தொழில்நுட்பத்தை தவறாமல் பயன்படுத்தினால், அதன் தாக்கத்தை உங்கள் வாழ்க்கையில் காண்பீர்கள்."

STEM பாடங்களை ஊக்குவிக்க தொழில்நுட்பத்தைப் பயன்படுத்துதல்

லிவிங்ஸ்டன் அகாடமி முதல்வர் கிம்பர்லி எல்ம்ஸ் கூறுகையில், படிப்புகள் வரலாற்று ரீதியாக ஒரு படப் பிரச்சினையால் பாதிக்கப்பட்டுள்ளன.

"தொழில்நுட்பம் மற்றும் கணினி அறிவியல் எதை உள்ளடக்கியது என்பது குறித்து பெற்றோருக்கு நிறைய தவறான கருத்துக்கள் இருப்பதாக நான் நினைக்கிறேன்," என்று எல்ம்ஸ் கூறுகிறார்.

நாம் அதை வேண்டுமென்றே நம் மாணவர்களுக்கும், அவர்களின் பெற்றோருக்கும் மறுவடிவமைப்பு செய்ய வேண்டும் என்று நான் நம்புகிறேன், ஏனெனில் அவர்கள் தங்கள் குழந்தைகளின் அடையாளங்கள் மற்றும் தேர்வுகளில், பள்ளியில் மட்டுமல்ல, அவர்களின் வேலைகளிலும் பெரும் தாக்கத்தை ஏற்படுத்தக்கூடும்.

ஈடுபாடு மற்றும் ஆர்வம்

STEM வகுப்பறையில் தொழில்நுட்பத்தைப் பயன்படுத்துவதும், இணையவழிப் பயிற்சி உள்ளிட்ட இணையவழிக் கற்றலும் தங்கள் மாணவர்களின் ஈடுபாட்டை அதிகரித்துள்ளதாக இரு ஆசிரியர்களும் நம்புகிறார்கள் .

"செல்களைப் பற்றி கற்பிக்கும் போது நான் ஒரு சிமுலேட்டரைப் பயன்படுத்துகிறேன்," என்று ஓலோயிட் கூறுகிறார். "நாம் இருக்கும் பிரபஞ்சத்துடன் தொடர்புடைய பல்வேறு செல்களின் அளவுகளை மாணவர்கள் பெரிதாக்கிப் பார்க்கலாம்."

வகுப்பறையில் தொழில்நுட்பத்தை ஒருங்கிணைப்பது மாணவர்களை ஈடுபடுத்துவது மட்டுமல்லாமல், வகுப்பறைக்கு வெளியே உள்ள தொழில்களுக்கு அவர்களை தயார்படுத்துகிறது என்று எல்ம்ஸ் நம்புகிறார்.

எல்ம்ஸின் கூற்றுப்படி, ஒவ்வொரு கற்றல் அமர்விலும் ஒரு டிஜிட்டல் கருவி இணைக்கப்பட்டுள்ளது. "எங்கள் குழந்தைகளுடன், நாங்கள் நிஜ உலக, அதிநவீன தொழில்நுட்பத்தைப் பயன்படுத்த முயற்சிக்கிறோம்." மேலும், "குழந்தைகள் உலகத்துடன் தொடர்புகொள்வதைப் பார்ப்பது கவர்ச்சிகரமானது" என்றும் அவர் வலியுறுத்தினார்.