செயலில் கற்றலின் சக்தி

செயலில் கற்றல் என்பது ஆர்வத்தின் அடிப்படையில் கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளது. அதிர்ஷ்டவசமாக, குழந்தைகள் இயற்கையாகவே அவர்களின் தெளிவான கற்பனைகள் மற்றும் ஆர்வமுள்ள மனதால் இரண்டு குணங்களையும் பெற்றிருக்கிறார்கள். அவர்கள் விசாரிக்கிறார்கள், பொருளைப் புரிந்து கொள்ள முயற்சிக்கிறார்கள் மற்றும் அவர்கள் ஏற்கனவே அறிந்தவற்றுடன் தொடர்புகளை உருவாக்குகிறார்கள். ஆனால் குழந்தைகள் பள்ளியைத் தொடங்கும்போது, ​​​​அதிக செயலற்ற கற்றலின் விளைவாக அவர்களின் இயல்பான ஆர்வம் பெரும்பாலும் குறையத் தொடங்குகிறது. செயலற்ற கற்றலில் சில நன்மைகள் இருந்தாலும், சாத்தியமான இடங்களில் செயலில் கற்றல் ஊக்குவிக்கப்பட வேண்டும்.

செயலில் கற்றல் மற்றும் செயலற்ற முறையில்

மாணவர்கள் படிப்பதன் மூலமும், கேட்பதன் மூலமும் அறிவைப் பெறும்போது, ​​மேலும் ஆய்வு அல்லது பாடத்தில் ஈடுபாடு இல்லாமல் கற்றதை உள்நோக்கி மதிப்பீடு செய்தால், இது செயலற்ற கற்றல் என்று குறிப்பிடப்படுகிறது. செயலில் கற்றலின் போது மாணவர்கள் கற்றல் செயல்பாட்டில் அதிகம் ஈடுபடுவதால், அதிக மாணவர் ஈடுபாடு உள்ளது. தங்கள் ஆசிரியர்கள் மற்றும் சகாக்களுடன் சேர்ந்து, அவர்கள் விஷயத்தை உள்வாங்குவதற்கும் தங்கள் அன்றாட வாழ்க்கையில் அதைப் பயன்படுத்துவதற்கும் முன் மேலும் ஆராய்கின்றனர். செயலில் கற்பவர்கள் வகுப்பு விவாதங்கள் மற்றும் பாட விஷயத்துடன் தொடர்புடைய செயல்பாடுகளில் பங்கேற்கிறார்கள், தரமான படிப்பு நேரத்தை செலவிடுகிறார்கள், மேலும் தகவல்களைத் தக்கவைக்க பல்வேறு கற்றல் நுட்பங்களை அடிக்கடி பயன்படுத்துகிறார்கள். இந்த இரண்டு கற்றல் அணுகுமுறைகளுக்கும் இடையே உள்ள வேறுபாடுகள் மற்றும் ஒவ்வொன்றின் நன்மைகள் மற்றும் தீமைகள் பற்றி இங்கே மேலும் அறிக. கற்றல் எப்போதாவது செயலற்றதாக இருந்தாலும் (எ.கா. வகுப்பறையில் அமர்ந்து குறிப்புகளை எடுத்துக்கொள்வது) மூளை எப்போதும் சுறுசுறுப்பாக இருக்க வேண்டும், புதிய தகவல்களைக் கருத்தில் கொள்ள வேண்டும்.

மழலையர் பள்ளி முதல் இரண்டாம் வகுப்பு வரை: செயலில் கற்றலை ஊக்குவிக்கவும்

ஆரம்ப வகுப்புகளில், கட்டமைப்பு மற்றும் திசையை வழங்குவதில் பெற்றோர்கள் முக்கிய பங்கு வகிக்கின்றனர். இந்த வகுப்புகளில் இருந்து மாணவர்கள் தங்கள் பழக்கங்களை மேற்கொள்வார்கள், எனவே இளம் வயதிலேயே தேவையான திறன்களை வளர்த்துக் கொள்வது அவசியம். ஆரம்ப ஆண்டுகளில் செயலில் கற்றலை ஊக்குவிக்க பின்வரும் ஆலோசனை உதவும்:

1. அவர்களின் மூளை வேலை செய்ய கேள்விகளைக் கேளுங்கள். பயிற்சியின் போது, ​​"நீங்கள் என்ன கற்றுக்கொள்ளலாம் என்று நினைக்கிறீர்கள்?" என்று கேட்டு இணைப்புகளை உருவாக்குங்கள். அல்லது பின்னர், "இது உங்களுக்கு என்ன நினைவூட்டுகிறது?" பிரதிபலிப்பு ஊக்குவிக்க.
2. ஐந்து புலன்களின் பயன்பாட்டை ஊக்குவிக்கும் கல்வி வாய்ப்புகளை உருவாக்குங்கள்.
3. வெளிப்புற கல்வி நடவடிக்கைகளில் ஈடுபடுங்கள்.
4. அவர்களின் கற்பனை மற்றும் கதை சொல்லும் திறன்களை வளர்க்க, ரோல்-பிளேமிங் அல்லது கைவினைப் பொருட்களைப் பயன்படுத்தவும்.
5. சோதனை மற்றும் பிழை மூலம், சிக்கலைத் தீர்க்கும் திறன்களை மேம்படுத்துவதற்கும், இடஞ்சார்ந்த உறவுகள் மற்றும் ஒப்பீட்டு எடை, அளவு மற்றும் சமநிலையை அங்கீகரிப்பதற்கும் உதவும் கட்டுமானத் தொகுதிகள்.

மூன்றாம் வகுப்பு முதல் எட்டாம் வகுப்பு வரை செயலில் கற்றலை ஊக்குவிக்கவும்.

மூன்றாம் வகுப்பு முதல் எட்டாம் வகுப்பு வரையிலான வகுப்புகள் வளர்ச்சி மற்றும் முன்னேற்றத்திற்கு முக்கியமானவை. அடுத்த வகுப்புக்கு திறம்பட முன்னேற, மாணவர்கள் முன்பு பெற்ற திறன்களை நம்பியிருப்பதோடு, புதுமையான சூழல்களில் புதிய கற்றல் உத்திகளை தொடர்ந்து பயன்படுத்துகின்றனர். விஷயங்கள் மோசமாகிவிட்டால், உடனடியாக உதவி பெறவும். இந்த முக்கியமான ஆண்டுகளுக்கான சில குறிப்புகள் இங்கே உள்ளன: பள்ளி மற்றும் கற்றல் பற்றிய ஆழமான விவாதங்களை வெளிப்படுத்த பள்ளிக்குப் பிறகு உங்கள் குழந்தையிடம் நீங்கள் கேட்கக்கூடிய கேள்விகளின் பட்டியலை நாங்கள் ஒன்றாக இணைத்துள்ளோம்.

1. விளையாட்டுகள், செயல்திட்டங்கள், அறிவியல் சோதனைகள் மற்றும் மாதிரி உருவாக்கம் உள்ளிட்ட அதிக ஊடாடும், உடல் கற்றல் செயல்பாடுகளைச் சேர்க்கவும்.
2. வாசிப்புகளைப் பற்றிய உரையாடல்களை உங்கள் நண்பர்கள் மற்றும் சகாக்களை ஊக்குவிக்கவும். சில மாணவர்கள் வேறு ஒருவரிடமிருந்து அறிவுறுத்தலைப் பெறும்போது மிகவும் திறம்பட கற்றுக்கொள்கிறார்கள்!
3. வரைபடங்கள், மல்டிமீடியா விளக்கக்காட்சிகள் மற்றும் சிக்கலைத் தீர்க்கும் பயிற்சிகள் பெருமூளைத் தூண்டுதலை அதிகரிக்கும் மற்றும் மாணவர்களின் ஈடுபாட்டை அதிகரிக்கும்.
4. பாப் கலாச்சாரம், இசை மற்றும் கலைகளைப் பயன்படுத்தி மாணவர்கள் ஏற்கனவே அறிந்தவற்றுடன் தகவலை இணைக்க உதவுங்கள்.
5. உயர்நிலைப் பள்ளியில் 9-12 ஆம் வகுப்புகளில் இருந்து செயலில் கற்றலை ஊக்குவிக்கவும்

உயர்நிலைப் பள்ளியில் ஒவ்வொரு தரமும் கணக்கிடப்படுகிறது, மேலும் குழந்தைகள் அதிக மதிப்பெண்களை அடைய அதிக அழுத்தத்தில் உள்ளனர். ஒவ்வொரு வினாடி வினா, பணி நியமனம், கட்டுரை மற்றும் தேர்வு ஆகியவை முக்கியமானவை என்பதால் மாணவர்கள் படிப்பதையும் கற்றலையும் எளிதாக்குவதற்கான வழிமுறைகள் மற்றும் பரிந்துரைகளைத் தேட வேண்டும். சுறுசுறுப்பான கற்றல் படிப்பை எளிதாக்குகிறது மற்றும் மாணவர்கள் தங்கள் வகுப்பில் உள்ள நேரத்தை அதிகம் பயன்படுத்த உதவுகிறது.

பதின்வயதினர் மேலும் சுறுசுறுப்பாக கற்றுக்கொள்ளலாம்:

பின்வரும் பாடத்திற்கு முன், மக்கள் முந்தைய பாடத்தில் கற்றுக்கொண்டதை மீண்டும் சிந்திக்கிறார்கள். இது அவர்களின் மூளையை புதிய தகவல்களுக்கு தயார்படுத்துகிறது மற்றும் பொருளை மதிப்பிடுவதற்கு அவர்களை முதன்மைப்படுத்துகிறது!

1. சரியான பதில்கள் இல்லாவிட்டாலும் வகுப்பு விவாதங்களில் ஈடுபடுதல். இதன் விளைவாக அவர்கள் வகுப்பில் தீவிரமாக சிந்திக்கவும் கவனம் செலுத்தவும் முடிகிறது.
2. குறிப்புகளை கையால் எடுத்துக்கொள்வது. டிஜிட்டல் யுகத்தில் கூட, படிப்பு குறிப்புகளை கையால் எடுத்துக்கொள்வதால் பல நன்மைகள் உள்ளன.
3. முன்னர் கற்றுக்கொண்ட பொருட்களுடன் இணைப்புகள் அல்லது வடிவங்களைத் தேடுதல்.
4. கல்வி நோக்கங்களை உருவாக்குதல். மாணவர்கள் தங்கள் படிப்பின் பொறுப்பை ஏற்று, வரவிருக்கும் சோதனைகள் மற்றும் திட்டங்களுக்குத் தயாராகி, "அடுத்து என்ன?"

முடிவில், நிச்சயதார்த்தம் முக்கியமானது!

கற்றல் செயல்பாட்டில் மாணவர்களை ஈடுபடுத்துவதற்காக வகுப்பறைக்கு உள்ளேயும் வெளியேயும் மாணவர்களின் அன்றாட வாழ்வில் செயலில் கற்றல் சேர்க்கப்பட வேண்டும். நிச்சயதார்த்தம் மாணவர்களை விமர்சன ரீதியாக சிந்திக்கவும், அதிக கவனம் செலுத்தவும், அதிக கவனம் செலுத்தவும் ஊக்குவிக்கிறது. இது முக்கியமான கற்றலை ஊக்குவிக்கிறது. TigeCampus Learning எவ்வாறு உங்கள் பிள்ளையை மிகவும் சுறுசுறுப்பாகக் கற்றுக்கொள்பவராக மாற்றும் மற்றும் அவர்களின் கல்வியில் அதிகப் பலன்களைப் பெற அவர்களுக்கு உதவுவது பற்றி மேலும் அறிய நீங்கள் ஆர்வமாக இருந்தால், உடனே எங்களைத் தொடர்புகொள்ளவும்!

எங்களை பாருங்கள் www.tigercampus.com.my
இன்றே இலவச சோதனைக்கு பதிவு செய்யுங்கள்!: https://www.tigercampus.com.my/free-trial/
உடனடி விசாரணைக்கு இப்போது எங்களுக்கு Whatsapp செய்யவும்: +6016-247 3404 https://wa.link/avrou0